PERCORSI:

1 – 2 Percorsi sull’utilizzo di LIM, MONITOR TOUCH E TAVOLO INTERATTIVO

Il corso prevede di formare i docenti su come
sfruttare al meglio le potenzialità degli
strumenti digitali all’interno della didattica un
corso con riferimento ad argomenti ed esempi
applicativi di discipline umanistiche l’altro
corso con riferimento ad argomenti ed esempi
applicativi di discipline STEM.

3 – 4 Percorsi sull’utilizzo di strumentazione per realtà virtuale e aumentata (visori, tablet e piattaforme XR-LAB e XR-CLASSROOM)

Il corso prevede di formare i docenti su come
sfruttare al meglio le potenzialità degli
strumenti digitali all’interno della didattica e di
formare i docenti sull’uso ottimale delle
piattaforme XR-LAB e XR-CLASSROOM)

5 – Percorso sull’utilizzo dello scanner e della stampante 3D.

Il corso prevede di formare i docenti su come
utilizzare al meglio le potenzialità offerte
dallo scanner e stampante 3D

6- Percorso sull’utilizzo de Droni, della telecamera 3D e del software specifico.

Il corso  offre ai docenti le competenze necessarie al
superamento dell’esame per ottenere il
patentino di volo europeo, per l’utilizzo di
droni da 250 a 500 grammi o superiore.

Inoltre è previsto una parte pratica per l’utilizzo del Drone

per effettuare riprese con telecamera 3D e la programmazione degli stessi

7 – Percorso sull’intelligenza artificiale a scuola.

Il corso è legato all’introduzione dell’ai
applicata alla didattica in aula con concetti di
Base dell’AI, BIAS, reti neurali e laboratorio
pratico.

8- Percorso sull’inclusione digitale.

Il corso mira a fornire gli strumenti di supporto
per garantire che la tecnologia sia accessibile e
utilizzabile da tutti e per ridurre il divario
digitale.

9- PERCORSO SU CYBERSECURITY, PRIVACY E APPROFONDI MENTO PIATTAFORME DIGITALI PER LA SEGRETERIA

Il corso è finalizzato a formare personale di segreteria e
ATA per acquisire competenze essenziali nella
protezione dei dati, sistemi e reti
all’evoluzione delle minacce informatiche e
formare il personale sull’importanza della
privacy e sul rispetto delle normative del
GDPR. Inoltre il percorso prevede la
formazione del personale ATA al migliore
utilizzo delle piattaforme ministeriale (MEPA,
FUTURA ETC..) e dei software in dotazione, in
fase di repentina innovazione.

10 – PERCORSO su DigCompEdu 

Il percorso formativo ricopre tutte le aree del
DigCompEdu, fornendo esempi e materiali di
approfondimento, nonchè applicazioni digitali
da usare nella didattica.